On sait qu’à Bruxelles, il est parfois difficile d’organiser les cours de natation, bien que cet apprentissage soit au programme scolaire dans les deux communautés linguistiques. Le manque de piscines et les contraintes logistiques sont régulièrement pointés du doigt pour expliquer ces difficultés. Mais il apparait qu’il y a bien d’autres éléments à considérer ; le cours de natation s’inscrit au cœur de problématiques sociales bien plus larges.

D’autre part, on sait aussi que l’activité sportive des femmes reste nettement en-dessous de celles des hommes, tant à Bruxelles qu’en Belgique de façon plus générale. À côté du manque de « temps de loisirs » dont disposent les femmes, spécialement dans certaines catégories sociales, une des causes parfois invoquée par des publics féminins est l’imposition de la mixité dans les espaces sportifs, une mixité qui les rebute à fréquenter les lieux. Que faire face à cette demande sociale ?

L’après-midi d’étude organisée dans le cadre du projet NAGE (ULB/UCL-Saint Louis/FNRS) a pour objectif de partager et de discuter les premiers résultats d’un projet de recherche consacré à ces deux thématiques. Il donnera également la parole à des acteur·ices de terrain (gestionnaires de piscines, acteur·ices de l’enseignement et de l’éducation physique) qui viendront faire part de leurs expériences (projets pilotes, difficultés rencontrées et solutions envisagées) dans ces matières, et les soumettre à la discussion.

Deux tables rondes visant à imaginer des futures désirables sur ces matières seront organisées dans ce cadre.

Si ces sujets vous intéressent, réservez d’ores-et-déjà l’après-midi du 24 septembre 2026.

Contacts et inscription: amandine.duelz@ulb.be et sofia.tahar@ulb.be